開(kāi)欄的話
習近平總書記2023年6月26日在同團中央新一屆領導班子成(chéng)員集體談話時強調，切實肩負起(qǐ)新時代新征程黨賦予的使命任務，充分激發(fā)廣大青年在中國(guó)式現代化建設中挺膺擔當。
全國(guó)各級共青團組織按照總書記指引的方向(xiàng)，堅持圍繞中心、服務大局，主動對(duì)接國(guó)家重大戰略和重大任務，組織動員廣大青年立足本職崗位，積極投身中國(guó)式現代化建設，在科技創新、鄉村振興、綠色發(fā)展、社會服務、衛國(guó)戍邊等各領域各方面(miàn)工作中争當排頭兵和生力軍。本報即日起(qǐ)開(kāi)設“青春爲中國(guó)式現代化挺膺擔當”專欄，以展現各級團組織和廣大團員青年挺膺擔當的新風貌和新業績，敬請關注。
——中國(guó)青年報
去年清明前夕，桂林電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師王萬奇將(jiāng)課堂搬到校園内的楊科璋烈士雕像旁，帶領學(xué)生重溫了楊科璋烈士的光榮事(shì)迹。
這(zhè)生動的一課給該校退役複學(xué)的2019級本科生黃唐寶留下深刻印象。他由衷地說：“我將(jiāng)堅定理想信念，錘煉過(guò)硬本領，爲強國(guó)建設、民族複興貢獻自己的力量。
“學(xué)生在湘江戰役紀念館深刻體味‘慘勝’的深遠意義，跟随學(xué)校駐派第一書記在廣西全州縣的田間地頭插秧摘果、體味農民的艱辛……學(xué)校鼓勵教師將(jiāng)思政小課堂與社會大課堂結合起(qǐ)來。”王萬奇介紹，每年寒暑假，學(xué)校團委都(dōu)會組織學(xué)生奔赴祖國(guó)各地開(kāi)展愛國(guó)主義實踐教育，多支團隊榮獲國(guó)家級優秀實踐團隊。
黨的十八大以來，以習近平同志爲核心的黨中央高度重視愛國(guó)主義教育。2024年1月1日，《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》正式施行，鮮明提出“各級各類學(xué)校應當將(jiāng)課堂教學(xué)與課外實踐和體驗相結合，把愛國(guó)主義教育内容融入校園文化建設和學(xué)校各類主題活動，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地等場館設施，參加愛國(guó)主義教育校外實踐活動”，爲加強愛國(guó)主義實踐教育提供了法治保障。
今年是新中國(guó)成(chéng)立75周年，加強愛國(guó)主義教育迎來重要契機。這(zhè)次全國(guó)兩(liǎng)會期間，團中央提交《關于貫徹<中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法>加強學(xué)生愛國(guó)主義實踐教育的提案》，建議進(jìn)一步加強青少年學(xué)生愛國(guó)主義實踐教育，提升實踐教育的普遍性和有效性。爲開(kāi)
爲開(kāi)展愛國(guó)主義
實踐教育“鋪路搭橋”
爲迎接第61個學(xué)雷鋒紀念日，遼甯省撫順市雷鋒紀念館聯合沈陽追鋒少年志願服務團開(kāi)展“以笃行緻熱愛，追随雷鋒的足迹”學(xué)雷鋒快閃活動，吸引200餘名小學(xué)生和家長(cháng)參與。
與雷鋒紀念碑合影，祭掃雷鋒墓，聆聽雷鋒生平事(shì)迹……孩子們在耳濡目染中，將(jiāng)雷鋒精神種(zhǒng)在心間。
團中央提案建議，加強愛國(guó)主義實踐教育場館設施規劃建設。科學(xué)制訂愛國(guó)主義教育場館設施建設規劃；促進(jìn)場館設施建設的現代化，增強陣地吸引力；加強場館設施研究人員和講解員隊伍建設，着力防範不規範講解傳播曆史虛無主義。
撫順市雷鋒紀念館，就是首批全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地、全國(guó)百個愛國(guó)主義教育示範基地。該館志願服務團隊負責人李雅光介紹，該館2017年組建了“雷鋒精神小小講解員”志願服務團隊，多年來，培養了一批批傳播愛國(guó)主義的優秀小小講解員。
團中央還(hái)建議，深入挖掘文旅事(shì)業愛國(guó)主義實踐教育功能(néng)。比如依照《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》提出的主要教育内容補齊短闆、串點成(chéng)線，打造實踐體驗精品線路并加大推廣力度；針對(duì)大、中、小學(xué)生打造精細化的講解内容；支持社會力量開(kāi)展愛國(guó)主義教育夏令營、研學(xué)旅行等深度實踐體驗活動等。
紅軍的一天、重走朱毛紅軍挑糧小道(dào)、重溫三大紀律、井岡練兵、學(xué)編紅軍草鞋，團中央全國(guó)青少年井岡山革命傳統教育基地通過(guò)多年探索積累了一套成(chéng)功的模式，他們在體驗教學(xué)中設置了豐富多彩的課程内容，帶領青少年沉浸式體驗紅軍生活，感悟革命先輩身先士卒、同甘共苦、永葆艱苦奮鬥的優良作風。
團江西萍鄉市委書記譚麗琴介紹，萍鄉創新推出“紅領巾搖籃”尋根之旅實踐線路，吸引省内外15萬人次青少年到萍鄉實踐交流，讓少先隊員在沉浸式體驗中堅定理想信念、厚植愛國(guó)情懷。
團江西南昌市委組織少先隊員開(kāi)展紅領巾尋訪“六個江西”、“小珠寶走中國(guó)”等系列研學(xué)課程，制訂浙江紹興、江西吉安、江西臨川和山東曲阜等研學(xué)行走路線，構建“少先隊實踐教育地圖”，依托“紅領巾号”專列南昌始發(fā)建設紅領巾之家，常态化組織少先隊員到各實踐基地開(kāi)展紅領巾講解等教育實踐。團南昌市委書記劉衆星介紹，這(zhè)些活動采取“授課+研學(xué)+成(chéng)果展示”的形式，激發(fā)了少先隊員對(duì)祖國(guó)和家鄉的熱愛。
中國(guó)青年政治學(xué)院青少年工作系（中央團校青少年思想政治教育教研部）副教授齊亞靜，長(cháng)期關注少年兒童愛國(guó)主義教育話題。
在她看來，少先隊組織在少年兒童愛國(guó)主義實踐教育中發(fā)揮了獨特功能(néng)。在她的記憶中，1980年2月，團中央爲了加強少年兒童的愛國(guó)主義教育，在全國(guó)少年兒童中倡導開(kāi)展了“可愛的祖國(guó)”遠足活動，取得了很好(hǎo)的效果。爲了确保少先隊的實踐教育去除形式化、淺表化，持續加深學(xué)生們的愛國(guó)情感體驗，齊亞靜建議從頂層設計角度進(jìn)一步加強團教協作和各部門協同，建立相關工作機制。比如，每年“六一”或“十·一三”前後(hòu)設立“研學(xué)周”，制度化開(kāi)展有組織、有長(cháng)度、有深度的遠足活動。上好(hǎo)愛國(guó)主義
實踐教育“上s
上好(hǎo)愛國(guó)主義
實踐教育“大課堂”
這(zhè)個寒假，中央财經(jīng)大學(xué)團委依托全國(guó)重點高校青年講師團——“新時代好(hǎo)榜樣·青年領學(xué)宣講團”，遴選了由研究生支教團成(chéng)員、青年志願者等30餘名志願骨幹組成(chéng)的“愛黨愛國(guó)·青年領學(xué)宣講團”，打造“星火夢想課堂”愛國(guó)主義教育“雲課堂”。
包含長(cháng)征精神、劉胡蘭精神、抗美援朝精神等内容的一批“财菁一課”愛國(guó)主題精品微課，被送達北京、甘肅、山西等地的縣、街道(dào)、鄉鎮千餘名中小學(xué)生。一堂堂生動鮮活的愛國(guó)主義教育“雲課”，將(jiāng)青少年對(duì)黨和國(guó)家深沉的愛内化于心、外化于行。
這(zhè)與團中央的建議不謀而合。
在這(zhè)份提案中，團中央建議，增強學(xué)校第二課堂愛國(guó)主義實踐教育育人功效。將(jiāng)愛國(guó)主義實踐教育納入學(xué)生培養方案和綜合素質評價體系；指導各地各校支持學(xué)校共青團、少先隊組織普遍規範開(kāi)展入團、入隊儀式和十八歲成(chéng)人儀式；在春節、元宵節、清明節、端午節等重要節日普遍開(kāi)展民俗文化活動、紀念慶祝活動。
在總書記曾經(jīng)考察過(guò)的培黎職業學(xué)院（山丹培黎學(xué)校），師生面(miàn)向(xiàng)國(guó)旗宣誓是每周一升旗儀式的“必修課”。
這(zhè)是一所有80餘年辦學(xué)曆史和紅色文化積澱的職業院校，學(xué)校把培黎紅色文化作爲愛國(guó)主義教育的重要元素，開(kāi)發(fā)《培黎紅色文化》校本課程、打造研學(xué)實踐基地、舉辦紅色研學(xué)實踐活動，讓廣大青年在升國(guó)旗、唱國(guó)歌、入團宣誓、烈士祭奠等活動中沉浸式開(kāi)展愛國(guó)主義實踐教育，引導學(xué)生牢記習近平總書記考察山丹培黎學(xué)校時的諄諄教誨，激發(fā)學(xué)生立志成(chéng)才、技能(néng)報國(guó)的信心和決心。
“愛國(guó)不一定非要戰場上轟轟烈烈，但一定要時刻有滿腔熱情。”《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》頒布以來，南昌工程學(xué)院校團委副書記、馬克思主義學(xué)院教師王誠德與教研室教師、原著品讀社團成(chéng)員、課題組團隊積極謀劃，分組着手愛國(guó)主義教育的案例庫建設。
“當這(zhè)一切圖文并茂地展示到思政課堂時，大大提高了愛國(guó)主義教育的效果。”王誠德說，他的師弟呂天倉在大三時應征入伍，曾任“衛國(guó)戍邊英雄團長(cháng)”祁發(fā)寶的翻譯，和祁發(fā)寶一同與外軍嚴正交涉。
王誠德說，類似來自身邊的愛國(guó)主義故事(shì)成(chéng)爲他思政課上的寶藏。如今，越來越多學(xué)生的故事(shì)進(jìn)入了案例庫。
3月1日，退伍軍人李文文來到南昌工程學(xué)院“百川講堂”，展示其10餘年收集的雷鋒文化藏品，并與現場師生分享雷鋒精神。
“百川講堂”是南昌工程學(xué)院將(jiāng)愛國(guó)主義精神與大學(xué)生的現狀需要與真實訴求結合，精心打造的校園地标，已累計開(kāi)展740期。今年起(qǐ)，該校每周二舉辦面(miàn)向(xiàng)全校師生的“百川·愛國(guó)主義主題沙龍”，邀請優秀教師、文化專家、傑出企業代表、優秀校友等與師生面(miàn)對(duì)面(miàn)座談，深化愛國(guó)主義教育。
將(jiāng)愛國(guó)主義精神
意將(jiāng)愛國(guó)主義精神
融進(jìn)每個青少年的情感意志
前段時間，廣西憑祥邊境管理大隊帶領駐地學(xué)校——憑祥市第一小學(xué)的師生，完成(chéng)了一次特别的邊境線巡邏。在界碑前，大隊長(cháng)黃昌立帶領師生爲界碑描紅，向(xiàng)大家講解了革命先烈守護國(guó)家邊境的光榮事(shì)迹等。
“我深刻地了解到革命先烈的事(shì)迹、界碑的知識，也激勵我好(hǎo)好(hǎo)學(xué)習，長(cháng)大報效祖國(guó)。”活動後(hòu)，憑祥市第一小學(xué)六年級學(xué)生李泓陽說。
團中央在提案中建議，突出國(guó)家安全和國(guó)防教育。其中就提到，促進(jìn)學(xué)生在基礎教育階段接受國(guó)防教育，樹立國(guó)防意識和國(guó)家安全觀念；支持地方學(xué)校、共青團組織青少年到邊境地區參加衛國(guó)戍邊主題實踐活動，參訪邊防哨所、考察口岸界碑。
團中央還(hái)建議，健全“軍地核心價值觀共建共育”長(cháng)效機制，繼續深化開(kāi)展“軍地青年典型走基層”宣講活動，組織軍隊青年典型走進(jìn)地方學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生當中開(kāi)展事(shì)迹分享、互動交流。
全國(guó)最大的紅軍烈士陵園——川陝革命根據地紅軍烈士陵園，位于四川通江縣。在通江，每年都(dōu)會組織中小學(xué)生開(kāi)展“向(xiàng)英烈獻一枝菊花”“爲墓碑描一次紅”“聆聽守陵人講一次微課”等緬懷活動。該縣還(hái)常态化開(kāi)展愛國(guó)主義教育和全民國(guó)防教育“七進(jìn)”活動，打造川陝蘇區王坪綜合實踐教育營地，研發(fā)以愛國(guó)主義、革命傳統教育和國(guó)防教育爲主要内容的研學(xué)課程。
“愛國(guó)主義不僅是一種(zhǒng)抽象的理想信念和情懷，更應體現在具體的知識技能(néng)和行動層面(miàn)。”共青團中央中國(guó)特色社會主義理論體系研究中心執委會副主任、中央團校副校長(cháng)廉思表示，在具體的教育實踐中，各級各類學(xué)校應將(jiāng)青少年愛國(guó)主義教育與國(guó)家安全和國(guó)防教育緊密結合，立足實踐、注重實效。
他指出，在教育内容、教育方式以及教育主體等方面(miàn)，要將(jiāng)曆史與現實、理論與實踐、校園與社會有機融合，用系統思維構建愛國(guó)主義教育新格局，使青少年具備維護國(guó)家利益、保衛國(guó)家安全的思想認識與行動能(néng)力，讓國(guó)防知識和軍事(shì)技能(néng)伴随着愛國(guó)主義的理想信念共同在學(xué)生心中留下更深刻的印象。
來源 | 共青團中央
