黨員積分制管理，激發(fā)黨員新活力

——閩南理工學(xué)院電子與電氣工程學(xué)院學(xué)生黨支部

一、黨支部基本情況

電子與電氣工程學(xué)院學(xué)生黨支部成(chéng)立于2015年。現有黨員46人，其中學(xué)生46人；正式黨員共30人，其中學(xué)生25人，輔導員5人。支部設有書記、組織委員、宣傳委員各1名。黨小組設組長(cháng)1名。林靜同志任支部書記，張永生同志任支部組織委員，曾少奇同志任支部宣傳委員。支部所獲榮譽：2016年榮獲泉州市先進(jìn)基層黨組織以及閩南理工學(xué)院先進(jìn)基層黨組織。2018年獲批“全省黨建工作樣闆支部”。

二、案例内容

爲貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記“要把全面(miàn)從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員”的要求，深入開(kāi)展黨史學(xué)習教育，進(jìn)一步加強黨員教育管理，加強黨性鍛煉，建立健全黨員考核評價體制機制，不斷增強黨員教育管理的針對(duì)性和實效性，電子與電氣工程學(xué)院學(xué)生黨支部推行黨員積分制管理，實行“一人一檔，跟蹤管理”。

當前黨員教育管理仍存在一定程度的不足。一方面(miàn)從黨員隊伍狀況分析，主要表現在部分黨員還(hái)存在以下問題：一是自覺加強政治理論學(xué)習、服務大局的意識不夠；二是進(jìn)取精神和業務技能(néng)不強；三是工作中攻堅克難，開(kāi)拓創新動力不足；四是宗旨意識有所淡化，在密切聯系群衆、服務群衆方面(miàn)有待提高；五是先鋒模範作用不突出等。另一方面(miàn)從黨支部工作層面(miàn)分析，主要表現在對(duì)黨員的考核評價缺乏定性和定量的明确依據和具體實施辦法。

黨員積分制管理是該黨支部破解當前黨員教育管理難題的一項有效措施。在黨員隊伍中探索實施黨員“積分制”管理，通過(guò)量化積分管理考評的方式，實現從定性評價向(xiàng)定量評價轉變、從粗放化管理到精細化管理的轉變，定性與定量相結合，以制度保證黨員日常管理的精細化、科學(xué)化、規範化，強化黨員日常教育管理，增強黨員主體意識，切實提升黨員隊伍的凝聚力和戰鬥力。

黨員積分制管理試行于電子與電氣工程學(xué)院學(xué)生黨支部全體學(xué)生黨員。堅持服務大局，分類指導、動态管理、注重實效的基本原則，以推動支部黨建工作開(kāi)展、加強黨員教育，服務學(xué)院學(xué)生爲出發(fā)點和落腳點，切實增強廣大黨員黨性意識、責任意識，服務意識。

積分制管理包括以下内容：

1.積分設置。黨員積分按每月100分計算，基礎分占50%、任務分占35%、獎勵分占15%，懲罰分在總分基礎上扣除。

2.積分構成(chéng)。（1）基礎分(50分):按照黨章規定的黨員基本義務和黨組織對(duì)黨員的基本要求，黨員圍繞“學(xué)習強國(guó)”學(xué)習和政治理論學(xué)習、思想彙報等進(jìn)行賦分。（2）任務分(35分):按照黨員個人崗位職責和承諾事(shì)項進(jìn)行賦分。（3）獎勵分(15分):對(duì)黨員積極主動參加黨團社會實踐、黨建工作等，有重要業績、見義勇爲或獲得各級表彰等進(jìn)行賦分。（4）懲罰分：對(duì)于黨員黨性較差、未履行黨員義務、影響黨員形象的進(jìn)行扣分。

3.積分方式。黨員積分計算方式爲“黨員積分=基礎分+任務分+獎勵分-懲罰分”。

4.黨員定級标準。對(duì)月份積分排名前15%以内的黨員可評爲優秀等次黨員;排名在15%-75%的黨員可評爲合格等次黨員;排名在75%-95%分的黨員可評爲基本合格等次黨員;排名95%以後(hòu)的黨員可評爲不合格黨員。

5.積分排名結果運用。優秀等次黨員給予表揚，不合格等次黨員，取消一切參加評先評優資格，列入幫扶教育對(duì)象，由學(xué)院黨委指派人員進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶教育。

6.特别說明：（1）畢業班與非畢業班黨員分開(kāi)評比；（2）若學(xué)生支部委員會認定當月所有黨員積分皆處于較好(hǎo)水平，則當月排名95%以後(hòu)的同志可認定爲基本合格黨員；（3）其他特殊情況由支委會研究決定。

黨員積分制管理爲黨員的先鋒模範作用的發(fā)揮提供了制度保證。黨員所參與的每一項活動，完成(chéng)的每一件好(hǎo)事(shì)實事(shì)都(dōu)進(jìn)行量化計分，用數字說話，并通過(guò)積分排名樹立榜樣，爲黨員參加各類評優工作提供依據。通過(guò)實行黨員積分制管理，增強了學(xué)生黨員的“提高積分、争當先鋒”的意識，進(jìn)一步激活基層黨組織活力。黨員在群衆中亮出了身份，積極參與各類志願服務，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模範作用，爲學(xué)院的建設和發(fā)展貢獻力量。

黨員積分制管理爲黨支部規範化建設提供重要的制度支撐。黨員更加自覺參加“三會一課”、主題黨日、組織生活會、政治理論學(xué)習、志願服務等活動；能(néng)正确的行使黨員權利，履行黨員義務，自覺接受群衆監督；黨支部也進(jìn)一步加強和完善了民主評議黨員、辦事(shì)程序等一系列規章制度，推動了黨組織規範化運行和黨員精細化管理。

在實施過(guò)程中黨員的先進(jìn)性和自覺性有了顯著提高，能(néng)主動查找自身不足，積極參與支部活動，積極爲學(xué)院發(fā)展獻言獻策。黨員的繼續教育及服務師生也得到了更精準的落實；支部工作更加規範化制度化。

三、佐證材料