第一章 總則

第一條 爲規範學(xué)校實驗室建設經(jīng)費的使用和管理工作，貫徹“集中報送、重點建設、立項撥款、招标采購、效益評估”的經(jīng)費使用原則，結合學(xué)院實際情況，特制定本辦法。

第二章 立項管理辦法

第二條 理想範圍如下：

1. 新建或改建實驗室項目；

2. 新開(kāi)設或改進(jìn)實驗教學(xué)項目；

3. 教學(xué)儀器設備的擴充或更新項目；

4. 添置大型精密儀器設備項目；

5. 自制教學(xué)儀器設備項目。

第三條 立項原則如下：

1. 把我經(jīng)費使用方向(xiàng)，使實驗室建設經(jīng)費的投入更科學(xué)、合理，最大限度地提高學(xué)校投資效益，改善實驗室設備條件，促進(jìn)實驗室建設發(fā)展，提高實驗教學(xué)水平；

2. 實驗室建設經(jīng)費立項要符合學(xué)校整體發(fā)展規劃，與學(xué)校各專業發(fā)展方向(xiàng)及實驗教學(xué)培養目标一緻。在申請與核定經(jīng)費額度時，既要根據實驗教學(xué)任務的實際需要，又要考慮學(xué)校财力的現實，做到綜合平衡，确保重點，兼顧一般。

3. 實驗室建設經(jīng)費的投入應優先考慮學(xué)校建設重點與投資效益，將(jiāng)收益大、見效快，且有長(cháng)遠影響的項目作爲項目建設的重點。要分析設備投入後(hòu)的利用率及利用效益。

4. 實驗室建設實行項目負責人制，各學(xué)院應明确實驗室建設項目負責人，負責組織實施項目建設。

5. 要堅持從實際情況出發(fā)，認真進(jìn)行建設項目必要性和可行性論證。注意形成(chéng)教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)等各項功能(néng)的合理配置，發(fā)揮優勢，形成(chéng)特色。

第四條 申報審批程序：

1. 每年一月、六月各學(xué)院提出項目申請，并提交論證報告到教務處；

2. 學(xué)校教學(xué)指導委員會及有關專家對(duì)項目進(jìn)行評審，并提出初審意見；

3. 在項目審核會議基礎上，教務處處長(cháng)簽署意見；

4. 填寫《閩南理工學(xué)院實驗室建設申請書》；

5. 主管院長(cháng)審批，交教務處備案；

6. 學(xué)校計财處對(duì)立項項目列出專項。

第三章 項目實施與監控

第五條 項目負責人由中級及以上實驗室主任或從事(shì)實驗室工作的教師擔任，主要職責是：

1. 組織實驗室全體人員按建設要求完成(chéng)所有建設任務；

2. 定期向(xiàng)教務處彙報項目建設進(jìn)展情況；

3. 項目完成(chéng)後(hòu)，組織實驗室人員準備驗收材料和儀器設備測試；

4. 組織有關人員完成(chéng)實驗教材、講義和實驗指導書的編寫工作。

第六條 教務處對(duì)批準實施的建設項目實施監控：

1. 按照《閩南理工學(xué)院實驗室建設申請書》的要求，監控項目的實施情況；

2. 在充分論證的基礎上，嚴格按照項目經(jīng)費額度進(jìn)行設備購置計劃安排，不得突破項目經(jīng)費額度，以維護立項項目的科學(xué)性與嚴肅性。項目建設學(xué)院和項目負責人必須認真填報《閩南理工學(xué)院儀器設備購置申請書》，并由教務處審核，單價 萬元以上的儀器設備需要組織專家論證；

3. 經(jīng)費開(kāi)支必須有項目負責人及學(xué)院的負責人簽字，教務處才能(néng)再符合建設要求下執行審批手續；

4. 教務處對(duì)項目實施情況要進(jìn)行定期和不定期檢查，及時發(fā)現問題并協助解決；

5. 對(duì)于項目實施過(guò)程中出現的難以預料而又暫時無法解決的問題時，或項目執行單位發(fā)生嚴重偏差，教務處有權調查或終止項目的實施，并及時將(jiāng)問題上報主管校長(cháng)；

6. 對(duì)于由于個人原因未能(néng)按期完成(chéng)項目的建設，教務處有權取消其實驗室建設工作量。

第四章 項目驗收、評估

第七條 項目完成(chéng)後(hòu)，教務處應組織有關專家進(jìn)行驗收，驗收的步驟如下：

1. 項目完成(chéng)後(hòu)，由項目執行學(xué)院提出書面(miàn)申請；

2. 項目執行單位應按立項申請報告的要求寫出自評報告，對(duì)項目執行情況、指标完成(chéng)情況、試用情況、經(jīng)驗及存在問題作出簡明、具體總結。編寫實驗室教學(xué)大綱、實驗教材、講義和實驗指導書，調試好(hǎo)儀器設備。

3. 教務處在接到驗收申請兩(liǎng)周内，組織專家對(duì)項目驗收。驗收分爲兩(liǎng)個階段，第一階段主要驗收項目所需要的設備是否到位，建設任務是否按要求完成(chéng)，設備安裝、調試、運行是否符合立項要求，提出驗收意見。第二階段爲跟蹤檢查和效益評估，時間安排在一年後(hòu)，主要考察項目用于實驗教學(xué)的效果如何，是否達到項目要求，對(duì)投資效益進(jìn)行全面(miàn)評估，提出評估意見。

4. 未能(néng)通過(guò)驗收的項目，應限期責成(chéng)項目執行單位整改、整改完成(chéng)後(hòu)進(jìn)行二次驗收。

5. 驗收和評估結束後(hòu)，驗收與評估意見及相關材料歸檔，作爲今後(hòu)投資及實驗室評估的依據之一。

第五章 附則

第八條 本辦法自公布之日起(qǐ)執行。

第九條 本辦法由教務處負責解釋。